𝐔𝐜𝐳𝐧𝐢𝐨𝐰𝐢𝐞 𝐤𝐥𝐚𝐬𝐲 𝟕 𝐧𝐚 𝐨𝐬𝐭𝐚𝐭𝐧𝐢𝐜𝐡 𝐳𝐚𝐣ę𝐜𝐢𝐚𝐜𝐡 𝐜𝐡𝐞𝐦𝐢𝐢 𝐩𝐫𝐳𝐞𝐝 𝐟𝐞𝐫𝐢𝐚𝐦𝐢 𝐰𝐲𝐤𝐨𝐧𝐚𝐥𝐢
𝐩𝐫𝐳𝐞𝐬𝐭𝐫𝐳𝐞𝐧𝐧𝐞 𝐦𝐨𝐝𝐞𝐥𝐞 𝐛𝐮𝐝𝐨𝐰𝐲 𝐚𝐭𝐨𝐦𝐮 𝐩𝐢𝐞𝐫𝐰𝐢𝐚𝐬𝐭𝐤𝐚. 𝐂𝐳𝐲 𝐬𝐩𝐫𝐚𝐰𝐝𝐳𝐢𝐚𝐧 𝐳𝐚𝐰𝐬𝐳𝐞 𝐦𝐮𝐬𝐢
𝐰𝐲𝐠𝐥ą𝐝𝐚ć 𝐭𝐚𝐤 𝐬𝐚𝐦𝐨? 𝐏𝐚𝐧𝐢 𝐆𝐨𝐬𝐢𝐚 𝐊𝐮𝐩𝐢𝐝𝐮𝐫𝐚 - 𝐑𝐨ż𝐞𝐤 𝐰𝐩𝐚𝐝ł𝐚 𝐧𝐚 ś𝐰𝐢𝐞𝐭𝐧𝐲 𝐩𝐨𝐦𝐲𝐬ł, 𝐚𝐛𝐲
𝐰 𝐫𝐚𝐦𝐚𝐜𝐡 𝐳𝐚𝐥𝐢𝐜𝐳𝐞𝐧𝐢𝐚 𝐝𝐳𝐢𝐚ł𝐮 𝐨 𝐛𝐮𝐝𝐨𝐰𝐢𝐞 𝐚𝐭𝐨𝐦𝐮, 𝐮𝐜𝐳𝐧𝐢𝐨𝐰𝐢𝐞 𝐰 𝐩𝐚𝐫𝐚𝐜𝐡
𝐥𝐮𝐛 𝐬𝐚𝐦𝐨𝐝𝐳𝐢𝐞𝐥𝐧𝐢𝐞 𝐨𝐩𝐫𝐚𝐜𝐨𝐰𝐲𝐰𝐚𝐥𝐢 𝐢𝐧𝐧𝐲 𝐩𝐢𝐞𝐫𝐰𝐢𝐚𝐬𝐭𝐞𝐤. 𝐍𝐚𝐥𝐞ż𝐚ł𝐨 𝐨𝐤𝐫𝐞ś𝐥𝐢ć 𝐥𝐢𝐜𝐳𝐛ę
𝐩𝐫𝐨𝐭𝐨𝐧𝐨́𝐰 𝐢 𝐧𝐞𝐮𝐭𝐫𝐨𝐧𝐨́𝐰 𝐰 𝐣ą𝐝𝐫𝐳𝐞 𝐚𝐭𝐨𝐦𝐨𝐰𝐲𝐦 𝐨𝐫𝐚𝐳 𝐨𝐤𝐫𝐞ś𝐥𝐢ć 𝐥𝐢𝐜𝐳𝐛ę 𝐩𝐨𝐰ł𝐨𝐤
𝐞𝐥𝐞𝐤𝐭𝐫𝐨𝐧𝐨𝐰𝐲𝐜𝐡 𝐢 𝐞𝐥𝐞𝐤𝐭𝐫𝐨𝐧𝐨́𝐰 𝐳𝐧𝐚𝐣𝐝𝐮𝐣ą𝐜𝐲𝐜𝐡 𝐬𝐢ę 𝐰 𝐩𝐨𝐰ł𝐨𝐤𝐚𝐜𝐡, 𝐧𝐚𝐩𝐢𝐬𝐚ć 𝐤𝐨𝐧𝐟𝐢𝐠𝐮𝐫𝐚𝐜𝐣ę
𝐩𝐨𝐰ł𝐨𝐤𝐨𝐰ą. 𝐍𝐚 𝐤𝐨𝐧𝐢𝐞𝐜 𝐧𝐚 𝐩𝐨𝐝𝐬𝐭𝐚𝐰𝐢𝐞 𝐳𝐠𝐫𝐨𝐦𝐚𝐝𝐳𝐨𝐧𝐲𝐜𝐡 𝐢𝐧𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐜𝐣𝐢, 𝐮𝐜𝐳𝐧𝐢𝐨𝐰𝐢𝐞
𝐤𝐨𝐧𝐬𝐭𝐫𝐮𝐨𝐰𝐚𝐥𝐢 𝐦𝐨𝐝𝐞𝐥 𝐨𝐩𝐫𝐚𝐜𝐨𝐰𝐲𝐰𝐚𝐧𝐞𝐠𝐨 𝐚𝐭𝐨𝐦𝐮 𝐩𝐢𝐞𝐫𝐰𝐢𝐚𝐬𝐭𝐤𝐚. 𝐍𝐚𝐮𝐤𝐚 𝐩𝐨łą𝐜𝐳𝐨𝐧𝐚
𝐳 𝐳𝐚𝐛𝐚𝐰ą! 𝐃𝐳𝐢ę𝐤𝐢 𝐭𝐞𝐦𝐮 𝐰𝐢ę𝐜𝐞𝐣 𝐩𝐨𝐳𝐨𝐬𝐭𝐚ł𝐨 𝐰 "𝐠ł𝐨𝐰𝐚𝐜𝐡" 𝐮𝐜𝐳𝐧𝐢𝐨́𝐰.